Nos quedan 11 días !!

Hemos planificado una visita a todos los laboratorios, como si fuéramos pares. Eso incluye a  los de nuestro Depto, a los recientemente incorporados de la Academia, a los del Depto Ingeniería Eléctrica (donde se hacen prácticas de Control), y Materias Básicas (Matemática, Física, Química). Queremos ver, entre otras cosas, si está "mostrable" cómo se lleva la planificación de uso, cómo explicamos el estado que tienen los bienes de uso, cómo podemos mejorar, etc.

Las visitas serán el día viernes en horario de la tarde, así que a la comunidad universitaria les pedimos disculpas desde ahora, pero no queda mucho tiempo. Mañana les contamos a la noche cómo nos fue.

Quería avisar, de paso, que en estos días finales estoy contestando inquietudes en Twitter. Para los que quieran encontrarme: @tbraca.
Comenten, pregunten.  Hasta el próximo post! Tweet This

No hay plazo que no se cumpla

Y parece que está llegando el momento nomás.

El 9 de noviembre vienen los pares. 

Aún no hay agenda... Pero seguro va a ser muy muy apretada.
Así que acá van algunos recordatorios: Información al alcance de un click:
Ordanenza con el Plan de estudios vigente: Ord. 1150
Resolución ministerial con los estándares para acreditar: Res. 786/09
Informe de Autoevaluación completo y Resumen de la Autoevaluación

Además, recuerden que esta información está siempre disponible:
Planificaciones actualizadas de todas las materias del Depto

Hoy lunes, a las 18:00 en la Sala del Consejo Dirtectivo, 3er. Piso de la Torre, se realizará la última reunión docente por área, en este caso con las de Gestión y Modelos. Todos los que aún no han poidido asistir, estan invitados. Pasen y Vean! Y participen, pregunten ¡discutamos! y preparémonos para la visita de los pares.
Hasta el próximo post! Tweet This

Avanzando con las reuniones por áreas

Avanzan las reuniones por área académica de la carrera. Llevamos adelante, hasta ahora, dos: con Sistemas de Información y con Computación. En ambas la charla se extiende, los temas surgen y se discuten, se quiere saber más, cuesta darlas por terminadas. La preocupación de los colegas es común: cómo nos comportamos cuando vengan los pares, qué decimos, qué mostramos.
La respuesta en todos los casos es la misma, y simple: nos comportamos con naturalidad, mostramos lo que estamos haciendo, decimos la verdad. No se trata de que hagamos catarsis de cosas que quisiéramos que fueran distintas, o que consideremos que debemos mostrar un paraíso. Los pares son eso: pares; viven cotidianamente una realidad similar a la nuestra. En particular, de nuestra realidad, en muchos aspectos, debemos estar orgullosos, a pesar de saber que muchas cosas se pueden mejorar. Siempre se puede mejorar.
En la solapa o pestaña Acreditación de la página del Departamento en el sitio de la Facultad (agenden: http://www.frsf.utn.edu.ar/area/departamento.php?id=27&mostrar=643) se encuentran todos los documentos referidos a la Acreditación, incluso la Guía de Autoevaluación, que recientemente la enviamos por mail a los docentes y la compartimos con toda la comunidad en el post anterior. Ahora, quiero apuntarles un excelente resumen que preparó la Unidad de  Acreditación, que estamos usando para estas reuniones con las áreas. Haciendo click aquí  se puede bajar ese resumen en pdf.
Las reuniones son muy importantes, esperamos que puedan asistir, y los que no, tienen todavía varias instancias para hacerlo. Por favor, los que ya han sido invitados y no han podido asistir, pónganse en contacto con la Secretaría del Departamento.

Sobre esta realidad que estamos ahora viviendo, y la próxima llegada de los pares, Alfonso Gimenez Uribe, colega en la Comisión y Subsecretario Académico de nuestra Facultad, compartió recientemente con nosotros esta reflexión:
"Estamos trabajando en el proceso de autoevaluación y posterior acreditación hace casi dos años. Entendemos que la Institución y la Carrera cumplen con los estándares (requisitos) establecidos por el ME  para realizar el proceso formativo.
"Por esta razón dentro de los resultados posibles esperamos y nos esforazamos para la acreditación por seis años. Esto significa asumir que tenemos fortalezas y aspectos a mejorar que son fundamentales, porque la evaluación-acreditación significan un proceso continuo que no deberían ser utilizados para cristalizar debilidades endémicas.
En algún momento y a partir de David Perkins( 1995) y otros, ustedes recordarán el concepto de "aprendizajes rituales" aquellos que sólo sirven para situación de examen y rápidamente son olvidados, particularmente y más allá de los ritos y sus particulares fuerzas instituyentes, creo que estamos madurando. Toda instancia de evaluación debería constituir una provocación, que a partir de nuestras fortalezas nos debería ayudar a profundizar los cambios necesarios."  Las negritas son mias, para siempre tener presente nuestro objetivo.

Esperamos, como siempre, los comentarios.
Hasta el próximo post! Tweet This

Vamos con la nueva etapa!

Casi sin interrupción, continua el trabajo en la acreditación. De hecho, está publicado el informe de autoevaluación, y si bien la dirección del departamento la ha enviado a todos los docentes por mail como un pdf adjuntado, se puede encontrar en la página Acreditación del Depto en Matero, o bajarlo directamente haciendo click aquí. No es pequeño, a poner empeño porque hay que leerlo.

Antes de la llegada de los pares, realizaremos una nueva ronda de reuniones con el propósito de:
- Revisar de modo resumido la Guia de Autoevaluación y Plan de Mejora;
- Reiterar las característica del nuevo plan de estudio y despejar las confusiones con el anterior;

- Presentar la información que está disponible en la página del departamento;
- Discutir aspectos vinculados a la gestión de cátedras, que incluye:

    - Asistencia de alumnos, 

    - Gestión de información de exámenes, TPs y parciales, 

    - Resguardo de la información.

- Revisar las cuestiones relativas a la Bibliografía.
- Difundir la Agenda de la visita de pares.

El cronograma para estas reuniones viene ajustadísimo. Miércoles y viernes nos reuniremos por área, comenzando este miércoles 13. La secretaría del Depto está enviando la invitación del Director a todos los docentes y auxiliares de cada área para cada reunión.

Mientras, nos hemos propuesto emprender muy rápido algunas acciones, como la adecuación de aulas y laboratorios (pequeños arreglos de pintura y manpostería, cable-canales de electricidad y

datos caídos o deteriorados, acondicionadores de aire, etc.), eliminar mobiliario en desuso y
mudar el JavaLab a la ubicación definitiva antes de fin de mes.
También estamos planificando cómo reunirnos de modo efectivo con los estudiantes y los graduados.

Finalmente, les dejo un dato alentador: recordarán que en este mismo blog hicimos una encuesta después de la primera reunión plenaria con los docentes y auxiliares del Depto. En esa encuenta preguntábamos cómo le había resultado la reunión. Pues bien, aquí una vista de los resultados sobre 21 respuestas obtenidas.
Esto nos permite ver que interés hay. Seguramente, deberemos discutir una frecuencia y una modalidad para reunirnos periódicamente en una plenaria, a discutir, que es como se genera el consenso.


Les saludo, espero los comentarios y me despido hasta el próximo post!

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